Volver al origen… LAS PERSONAS

El punto de referencia inicial del Aprendizaje Integral® se encuentra en las investigaciones contemporáneas de psicólogos soviéticos, a mediados de los años sesenta, cuyas conclusiones resume así el Profesor Banchtchikov: «No utilizamos más que el 4% de las posibilidades de nuestro cerebro. El restante 96 % queda en reserva no-activa.» Entonces, ¿cómo llegar a crear una situación de aprendizaje en la que, desterrando el stress, la tensión y la angustia, se lleve al estudiante (joven o adulto) a utilizar plenamente su energía mental?

Ante este planteamiento, Georgi Lozanov (psicoterapeuta búlgaro) realiza una serie de investigaciones y experiencias, encaminadas a utilizar la sugestión (el poder de la palabra) como recurso pedagógico para estimular la inteligencia, la afectividad y la percepción del individuo. Se propuso como meta la elaboración de una pedagogía nueva: «sugestopedia».

El estudiante adulto llega a clase con su bagaje de conocimientos, experiencias, actitudes, bloqueos o traumas, de los que en la mayoría de los casos parece estar consciente. Sus aptitudes o competencias para el aprendizaje están ligadas a factores genéticos, socioculturales o experienciales, sin embargo dependen en muchos aspectos de la actitud que presenta frente a la situación de aprendizaje para que éste resulte en fracaso o éxito.

Otros investigadores también han estudiado la relación entre la actitud o la motivación y los resultados logrados por los estudiantes y concluyeron que el factor actitud es más importante que el factor aptitud.

Según Lozanov, la «sugestión» constituye un poderoso medio en manos de un pedagogo, maestro o capacitador. La sugestión sirve para elaborar y mantener, en la mayoría de los estudiantes, una actitud positiva ante la enseñanza, la materia, el profesor y el aprendizaje.

MAI IPACE 3

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GESTIÓN GERENCIAL

Este programa integra lo mejor y más práctico de los modelos, enfoques, técnicas y recursos de vanguardia para desarrollar las competencias  de gestión de personas, equipos  y empresas.

El objetivo es distinguir posibilidades de desarrollo personal y profesional que amplíen la capacidad de los participantes con el propósito de agregar valor a la Organización.

Algunos de los propósitos de la Gestión son:

  • Detectar áreas de oportunidad en cada uno de los dominios de gestión.
  • Diseñar un plan de ejecución para gestionar el autodesarrollo.
  • Asegurar el establecimiento de indicadores (KPI´s) para medir el avance de su proceso.

Gestión Gerencial Mod 1

¿Cómo ayuda el Coaching?

Coaching: Proceso de interacción entre dos personas, donde una presenta una inquietud o duda porque  no sabe como resolver un problema, mejorar una competencia  o disolver un conflicto.

Estrategia de un ¿cómo?  Ayudar a las personas a encontrar el origen de esa inquietud, problema o conflicto posibilidades de cómo resolverlo y como avanzar.

Coaching es una opción para adaptarse a los cambios  y una empresa debe invertir para que no se ponga en riesgo sus resultados y capitalización del talento siendo la comunicación lo más importante.

La familia es el pilar más importante y su  problema más grande es la comunicación. Por lo que las personas que no están bien dentro de la familia ¿dónde van a descargar lo que les pasa?, lo hace en la empresa.

Para identificar  donde se construyó esa manera de pensar, los paradigmas, esas experiencias  y darse cuenta si son suyas o fueron implantados en otro momento de su vida,  es necesario entrar a los distintos sistemas o áreas de vida de la persona, para encontrar patrones que nos ayuden a mover  algo que sucede en la organización donde se instaló, de donde viene y  donde más está impactando,

Integralidad es trabajar con la persona y no sólo enfocarnos en el área de trabajo, ver como lo que no funciona está conectado con otras áreas de su vida, si la persona logra encontrar donde surgió el problema, será más fácil comprenderlo y construir algo distinto, ayudar hacer un plan que favorezca  y que logre ver lo que no puede.

Coaching ayuda a la persona a descubrir que es lo que le impide lograr ciertos resultados. Los obstáculos personales que pueden venir por emoción, experiencia o creencias.

Human ayuda a resolver problemas y es fácil ver el Retorno de la inversión, del Coaching Integral. 

coaching

¡Primero la persona!

Para lograr equipos de alto desempeño ¡Primero la persona!

Acaso, ¿Existe el mundo ideal?,  ¿La empresa ideal?,  ¿El director ideal?,  ¿El gerente ideal?, ¿La profesión ideal?, ¿El puesto ideal?, ¿La persona ideal?, ¡Claro que no!

Frecuentemente nos olvidamos de que el mundo, los países, las empresas, las familias y los puestos están siendo ocupados por personas y es a la persona a quien se debe atender.

Primero la persona y después al cliente, primero la persona y después al jefe, primero la persona y después al colaborador, primero la persona y después al hijo, primero la persona y después esposo(a), padre, madre, etc.

¿Acaso quienes logran el éxito de una empresa no son las personas?

Sí por supuesto, sin embargo cuando entrenamos o capacitamos lo hacemos de una manera tan impersonal que lo que enseñamos cuesta mucho trabajo aprenderlo.

Primero la persona

¿El Coaching modifica conductas?

¿El coaching modifica la conducta de la persona?

Sí y no en todos los casos y no con la misma profundidad.

Una intervención mediante sesiones de coaching o un tipo de programa va a generar cambios en la persona, las personas que los conocen saben que hay un antes y después de las sesiones de coaching.

En las formaciones de coaching hay personas que son sumamente comprometidas, hacen tareas, nos buscan, trabajan en sesiones, hacen aplicaciones, ajustes, por supuesto que en ese tipo de personas vamos a encontrar una modificación, toman decisiones importantes y las ejecutan enseguida.

Hay otro tipo de personas que toman el programa de coaching o sesiones  y no profundizan, el cambio esta en función con la profundidad en que el coachee se enfrenta uno a uno.

Desde mi muy particular forma de observar este fenómeno nosotros como coach no generamos un aprendizaje en las sesiones de coaching, nosotros generamos descubrimientos, generamos conciencia, ayudamos al coachee a que se de cuenta cuales son sus incompetencias, cual es el origen, pero también que caminos tiene para poder resolverlos para poder transitar esas incompetencias, para mejorar sus resultados para poder ser mejor persona en cualquier dominio, como padre, pareja, amigo, líder y eso le permite ejecutar nuevas acciones y al hacer cosas diferentes la persona aprende que puede tener otros resultados.

Tipos de Coaching

“Tantos nombres, tantos apellidos y demás han generado confusión en el mercado respecto al #coaching“… @josefagalvan

¡¡¡Expresa TÚ luz!!!

#Felicidad es una forma de expresar tu luz

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